ОҚУШЫЛАРДЫҢ ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ҚАБІЛЕТІН ДАМЫТУДАҒЫ БИОЛОГИЯНЫҢ МАҢЫЗЫ

Yazarlar

  • Л.Е. Ануарова İKSAD

DOI:

https://doi.org/10.46291/ICONTECHvol3iss1pp1-8

Anahtar Kelimeler:

Биология Обучение

Özet

В этой статье обсуждается роль биологии в развитии творческих способностей учащихся, позволяющая решить одну или несколько проблем в результате высоких познавательных действий с помощью модели учебного материала учащегося

Referanslar

. Бабаева Ю.Д. Динамическая теория одаренности. Основные современные концепции творчества и одаренности. М.1997г.

Тұрғынбаева Б.А. Дамыта оқыту технологиялары. Алматы 2000.

Баянкина З.Б. Познавательные игры в коллективе как средство развития творческой активности подростков: автореферат дисс..канд.пед.наук. –М., 1986,20 с.

Құрманалиев М.Қ. «Қазіргі педагогикалық технологиялар», Алматы 2010ж.

Куанышева Ж.Қ., Жамбулбаева А.Б. Оқушыларды шығармашылық қабілетін дамытудағы химияның маңызы. «Білімді ұрпақ – ел ертеңі» атты дәстүрлі V республикалық ғылыми – тәжірибелік конференция материалдары». Алматы, 2018.

Yayınlanmış

2019-07-02

Nasıl Atıf Yapılır

Ануарова, Л. (2019). ОҚУШЫЛАРДЫҢ ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ҚАБІЛЕТІН ДАМЫТУДАҒЫ БИОЛОГИЯНЫҢ МАҢЫЗЫ. ICONTECH ULUSLARARASI DERGİSİ, 3(1), 1–8. https://doi.org/10.46291/ICONTECHvol3iss1pp1-8

Sayı

Cilt 3 Sayı 1 (2019)

Bölüm

Articles

Lisans

Telif Hakkı (c) 2019 ICONTECH ULUSLARARASI DERGİSİ

Creative Commons License

Bu çalışma Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License ile lisanslanmıştır.