ОҚУШЫЛАРДЫҢ ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ҚАБІЛЕТІН ДАМЫТУДАҒЫ БИОЛОГИЯНЫҢ МАҢЫЗЫ

Л.Е. Ануарова

doi:10.46291/ICONTECHvol3iss1pp1-8

ОҚУШЫЛАРДЫҢ ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ҚАБІЛЕТІН ДАМЫТУДАҒЫ БИОЛОГИЯНЫҢ МАҢЫЗЫ

Авторы

Ануарова Л.Е., Зауқымбекова Г.С., Шайхымбекова Г.Б. İKSAD

DOI:

https://doi.org/10.46291/ICONTECHvol3iss1pp1-8

Ключевые слова:

Биология Обучение

Аннотация

В этой статье обсуждается роль биологии в развитии творческих способностей учащихся, позволяющая решить одну или несколько проблем в результате высоких познавательных действий с помощью модели учебного материала учащегося

Библиографические ссылки

. Бабаева Ю.Д. Динамическая теория одаренности. Основные современные концепции творчества и одаренности. М.1997г.

Тұрғынбаева Б.А. Дамыта оқыту технологиялары. Алматы 2000.

Баянкина З.Б. Познавательные игры в коллективе как средство развития творческой активности подростков: автореферат дисс..канд.пед.наук. –М., 1986,20 с.

Құрманалиев М.Қ. «Қазіргі педагогикалық технологиялар», Алматы 2010ж.

Куанышева Ж.Қ., Жамбулбаева А.Б. Оқушыларды шығармашылық қабілетін дамытудағы химияның маңызы. «Білімді ұрпақ – ел ертеңі» атты дәстүрлі V республикалық ғылыми – тәжірибелік конференция материалдары». Алматы, 2018.

Опубликован

2019-07-02

Как цитировать

Ануарова, Л. (2019). ОҚУШЫЛАРДЫҢ ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ҚАБІЛЕТІН ДАМЫТУДАҒЫ БИОЛОГИЯНЫҢ МАҢЫЗЫ. ICONTECH INTERNATIONAL JOURNAL, 3(1), 1–8. https://doi.org/10.46291/ICONTECHvol3iss1pp1-8