РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ В ВУЗЕ
DOI:
https://doi.org/10.46291/ICONTECHvol2iss1pp16-25Anahtar Kelimeler:
сыни ойлау, болашақ педагог, ойлау, интеллект, қоғам, кәсіби даярлау, жоғары оқу орны, проблема, дамытуÖzet
Қазіргі қоғамда тек қана қалыптасқан нормалар мен дәстүрлерге ғана бағынып қоймай, сонымен қатар белсенді және өздігінен талдауға, бағалауға, тұжырым жасауға, дұрыс, объективті шешімдер қабылдауға, жеке және кәсіби түрде өзін – өзі дамытуға қабілетті жеке тұлғаны тәрбиелеу қажеттілігі туындап отыр. Мамандардың кәсіптік құзыреттілігіне қойылатын талаптар, сондай-ақ кәсіби тұрғыдан шешімдер қабылдау үшін олардың жеке және әлеуметтік жауапкершілігінің деңгейі артып келеді. Бұл ашық, демократиялық қоғамды құру үрдісімен байланысты, оның ерекшелігі: динамикалық әлеуметтік құрылым, жоғары ұтқырлық, жаңашылдық және сыни ойлау. Қазіргі заманғы жоғары білім беру жүйесін реформалаудың қарқынды дамып келе жатқан бағыттарының бірі - жеке тұлғаның сыни ойлауын бағдарлау. Міндеттер мен проблемаларды ұтымды шешуге ықпал ететін балама, инновациялық нысандарды, құралдар мен әдістерді іздестіру, сондай-ақ басқа адамдардың мүмкіндіктерін бағалайтын тұжырымдамалармен, қорытындылармен, сұрақтармен, болжамдық іс-әрекеттермен жұмыс жасай алу, болашақ маманның бәсекеге қабілетті тұлғасын қалыптастырудың маңызды шарты болып табылады.Referanslar
Зимняя, И.А. Педагогическая психология Текст. / И.А. Зимняя. Ростов-на-Дону: Феникс, 1997. - 267 с.
Педагогический энциклопедический словарь Текст. / под ред. JI.C. Глебова. М.: Сов. энцикл., 1989. - 814 с.
Тряпицына, А.П. Построение содержания дисциплины «Педагогика» в контексте стандарта высшего профессионального образования третьего поколения Текст. / А.П. Тряпицына // Педагогика. 2010. - № 5. - С. 95-103.
Сорина, Г.В. Критическое мышление: история и современный статус Текст. / Г.В. Сорина // Вестник Московского университета. Серия 7. Философия. М., 2003. - № 6. - С. 97-110.
Халперн, Д. Психология критического мышления Текст. / Д. Хал-перн. СПб.: Питер, 2000. - 172 с
Тихомиров, O.K. Психология мышления Текст. / O.K. Тихомиров. — М.: Издательский центр «Академия», 2005. 288 с.
Шаров, A.C. Успешность программирования и развитие качеств критического мышления Текст. / A.C. Шаров // Педагогическая информатика.2004.-№4.-С. 59-67.
Шаршов, И.А. Профессионально-творческое саморазвитие: методология, теория, практика Текст. / И.А. Шаршов. М.; Тамбов: Центр-Пресс,2005.-400 с.
Усова, A.B. Формирование у школьников научных понятий в процессе обучения Текст. / A.B. Усова. М.: Педагогика, 1987. - 176 с.
Yayınlanmış
Nasıl Atıf Yapılır
Sayı
Bölüm
Lisans
Telif Hakkı (c) 2018 ICONTECH ULUSLARARASI DERGİSİ
Bu çalışma Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License ile lisanslanmıştır.
